Πέμπτη 28 Μαρτίου 2013

Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΛΑΔΙ ΤΗΣ

ΚΑΜΑΡΩΣΤΕ ΜΑΣ!
ΜΕΓΑΛΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΜΕ ΤΟ ΛΑΔΙ.
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΑΛΜΥΡΑ ΚΑΙ ΓΛΥΚΑ ΜΕ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΤΑ ΓΕΥΤΟΥΜΕ!








 ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΟΡΕΞΗ!!!!!!!!!!!!








Τρίτη 12 Μαρτίου 2013

ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ - ΝΤΟΚΥΜΑΝΤΕΡ

Η ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ,Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ,Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ,ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΜΕ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΤΙΤΛΟΥΣ



Κυριακή 3 Μαρτίου 2013

ΛΑΤΕΡΝΕΣ

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΟΜΑΣΤΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΔΕΣ!






ΑΠΟΛΑΥΣΑΜΕ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ"ΛΑΤΕΡΝΑ , ΦΤΩΧΕΙΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΤΙΜΟ"





ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΤΗ ΛΑΤΕΡΝΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟ Δ1












Παρόλο που δεν είναι παραδοσιακό Ελληνικό όργανο, πρέπει να δοθεί ιστορικό δίκαιο στη λατέρνα: Μεσουράνησε σε μια εποχή που δεν υπήρχε γραμμόφωνο, ραδιόφωνο, στερεοφωνικό, τηλεόραση…κυριολεκτικά τίποτα.

Ο κόσμος μπορούσε να ακούσει μουσική μόνο σε κέντρα, γάμους και πανηγύρια. Η μόνη εναλλακτική λύση ήταν η λατέρνα, το μαζικό μέσο μουσικής, με την οποία ο κόσμος ψυχαγωγήθηκε, χόρεψε, διασκέδασε, τόνωσε την Εθνική του συνείδηση, “άκουσε”.

 Δεν είναι υπερβολικό να πούμε ότι ένα σοβαρό κομμάτι από τη μουσική μας κληρονομιά είναι επηρεασμένο από τα ακούσματα και τις τεχνικές δυνατότητες αυτού του οργάνου, όπως η παραδοσιακή ενορχήστρωση, το “μπαγλαμαδάκι”, η χαρακτηριστική τρίλια, το ρυθμικό μπάσσο, οι διφωνίες κ.λ.π.

Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2013

Το συγκλονιστικό σχολείο της... γέφυρας!

ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΤΙΜΗΣΟΥΜΕ ΛΙΓΟ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ...

Στο Νέο Δελχί, κάτω από μια γέφυρα του Μετρό, συντελείται καθημερινά ένα μικρό θαύμα.

Γύρω στα 70 παιδιά από τις γειτονικές παραγκουπόλεις παρακολουθούν μαθήματα στο υπαίθριο σχολείο που έχει στήσει εκεί ένας αφανής ήρωας: Ο 40χρονος Rajesh Kumar Sharma. Πατέρας τριών παιδιών και ο ίδιος.


Και όπως παρατήρησε για τι ίδιο ακριβώς συνέβαινε με πολλά παιδιά στην περιοχή. Δεν πήγαιναν σχολείο γιατί οι οικογένειές τους δεν το άντεχαν οικονομικά. «Όποτε περνούσα από την περιοχή έβλεπα παιδιά να χασομεράνε από εδώ κι από 'κει, σπαταλώντας το χρόνο τους» είπε ο ίδιος, εξηγώντας πώς ξεκίνησε το όλο εγχείρημα. Σκέφτηκε λοιπόν να δημιουργήσει ένα δωρεάν σχολείο.

Και επειδή δεν είχε καν την οικονομική δυνατότητα να χτίσει - ή έστω να νοικιάσει - ένα μέρος για να κάνει μάθημα, έβαψε δύο τοίχους μαύρους για να τους χρησιμοποιήσει σαν πίνακα της τάξης και άρχισε να διδάσκει κάτω από μια γέφυρα. Παράλληλα, προσπάθησε να πείσει τους εργάτες και τους αγρότες της περιοχής, να επιτρέψουν στα παιδιά τους να παρακολουθήσουν τα μαθήματα, αντί να δουλεύουν για να συμπληρώσουν το οικογενειακό εισόδημα.


Και πράγματι. Σύντομα, άρχισαν να καταφθάνουν στο «υπαίθριο σχολείο» παιδιά που υπό άλλες συνθήκες θα δούλευαν από εδώ και από κει, χωρίς να έχουν την παραμικρή τύχη να ξεφύγουν από την προδιαγεγραμμένη μοίρα της φτώχειας. Στο σχολείο τα μαθήματα ξεκινάνε από τα βασικά. Στόχος είναι να προετοιμαστούν τα παιδιά, για να συνεχίσουν σε κάποιο δημόσιο σχολείο. Όταν ξεκίνησε πέρσι το εγχείρημα, είχε 140 μαθητές.


Τώρα, τουλάχιστον τους μισούς από αυτούς, όπως λέει ο ίδιος, κατάφερε να τους βάλει σε κανονικά σχολεία. Για να καταφέρει να κρατήσει το «σχολείο» του σε λειτουργία, ο Sharma, αφήνει για δυο ώρες την δουλειά του σε ένα εμπορικό κατάστημα στο Shakarpur, όπου τον αναπληρώνει ο αδερφός του και πάει να διδάξει. «Ο δάσκαλός μας, μας λέει πως για να αντιμετωπίσεις τη φτώχεια, πρέπει να ανοίγεις το μυαλό σου και αυτό γίνεται μόνο με τη μόρφωση», είπε στην τοπική εφημερίδα ένας 15χρονος μαθητής του Sharma.

Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

Σκάστε τα μπαλόνια!!

Αυτό το παιχνίδι έχει πολύ πλάκα!
Δεν είναι όμως και από τα πολύ εύκολα!
Είμαι όμως σίγουρη ότι θα τα καταφέρετε.




 Οδηγίες (το παιχνίδι είναι στα αγγλικά): 

  • Πάτησε "START THE GAME" για να ξεκινήσεις.
  • Επίλεξε "1 PLAYER" (αν παίξεις μόνος σου) ή "2 PLAYERS" (αν παίξεις με παρέα).
  • Γράψε το όνομά σου (στα αγγλικά)
  • Επίλεξε βαθμό δυσκολίας ("1" για αρχή).
  • Πάτησε "CONTINUE" και ...ξεκίνα!
Το παιχνίδι αρχίζει. Δες τους αριθμούς στις άκρες του στόχου, υπολόγισε περίπου τον αριθμό στον οποίο βρίσκεται κάθε μπαλόνι, γράψε τον αριθμό (με τελεία) και πάτησε "THROW DART" για να ρίξεις το βελάκι. Κάνε πάλι το ίδιο (με νέα εκτίμηση, αν χρειαστεί), μέχρι να τελειώσουν τα βελάκια σου...

Στο τέλος, δες τα αποτελέσματά σου. Παίξε πάλι με το "START NEXT ROUND" ...

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΕΥΡΩ

ΤΙ ΛΕΤΕ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ ΛΙΓΟ;
ΠΡΟΣΟΧΗ, ΔΕ ΔΙΝΕΙ ΡΕΣΤΑ!!!


Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ




ΦΕΡΤΕ ΤΑ ΠΙΣΩ!!!!!!!!!!!!